Christoph Riebli – Fotograf und Texter in Obwalden

Konzeption, Redaktion & Fotografie; das ist meine Schnittstelle.

Seit 15 Jahren begleite ich Geschichten inhaltlich und visuell – von der Idee bis zur Umsetzung.

Das heisst: Zuhören, einordnen und Zusammenhänge sichtbar machen.

Wort und Bild sind dabei gleichberechtigt – und in Kombiniation besonders wirkungsvoll: Die Fotografie verleiht Worten spezifische Authentizität und das Wort dem Bild eindeutigen Sinn.

Alltägliche Geschichten, Begegnungen, Gespräche & Ideen sind meine Stoffe. Es geht um Inhalte, die fundiert sind; journalistische Genauigkeit, visuelle Sensibilität und eigenständige Perspektiven.

Dies bedingt Auseinandersetzung mit dem Thema, dem Umfeld & dem Gegenüber. Es setzt Austausch, Vertrauen und die Bereitschaft voraus, auszuhalten und zuzugestehen, bevor etwas in Form gebracht und manchmal erst dadurch greifbar wird.

Mich interessieren partnerschaftliche, langfristige Zusammenarbeiten mit Offenheit für Prozesse, insbesondere, wenn es wieder einmal pressiert.


Vgl. Berger, John; «Eine andere Art Geschichten zu erzählen», 1984.


Arbeitsfelder


ArchitekturFotografie, Reportage, Sachfotografie, informelle Portraits, visuelle Essays, Themenreihen


Inhaltlich fundierte Mitarbeit an Konzepten, redaktionelle Entwicklung (Print, Digital), visuelle Beiträge

Inhalte für Publikationen, Programme, Dokumentationen, Formate der Wissenschaftskommunikation und Ausstellungsmedien

Mein Arbeitsort ist Sarnen im Kanton Obwalden und unterwegs zwischen hier & dort als selbstständiger Fotograf (dipl.HF@SfGBB, Mitglied@SIYU) & Texter; über die Jahre gereift als Historiker & Sozial-Anthropologe (MA@unifr); ausdauernd erprobt im Print-Journalismus (@nzzregionalmedien, @migrosmagazin) sowie in der Auftragsfotografie (@Bruno Eberli Werbefotografie†, @JU/neustadt).
Christoph Riebli 
Bild+Text GmbH
Brünigstrasse 10
6078 Lungern

Studio/Büro:
Industriestrasse 4
6060 Sarnen

△ +41 79 877 29 01
info[at]christophriebli.ch

Kopfstand à la Hans Hansen
Beistand Viviane Joller